Kalenteri

Alvar Aalto -museolla on tehnyt uraauurtavaa arkkitehtuurikasvatustyötä siitä lähtien, kun museolehtorin toimi perustettiin vuonna 1988. Vuosien aikana on toteutettu erilaisia arkkitehtuuriin ja muotoiluun liittyviä hankkeita ja projekteja sekä tapahtumia ja työpajoja. Painopiste on ollut koululaisissa, mutta toimintaan on osallistunut kaikenikäisiä ihmisiä Jyväskylästä, koko Suomesta ja ympäri maailmaa.

 

 

sokerilumilinnat

Joulukuu 2017

Tiettävästi Alvar Aallon ensimmäinen arkkitehtipiirros oli suunnitelma lumilinnasta. 10-vuotias Alvar lähetti tädilleen kirjeen, jossa oli piirros kolmikerroksisesta lumilinnasta kattoterasseineen. Tästä innoituksensa saivat Alvar Aalto -museolla toteutetut joulupajat, joissa tutustuttiin Aallon arkkitehtuuriin ja rakenneltiin sokerista lumilinnoja.  Työpajat järjestivät yhteistyössä Alvar Aalto -museo, Jyväskylän Lasten ja nuorten yliopisto sekä Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta.

 

kaupunkirakentelu

Lukuvuosi 2017-2018

Alvar Aalto -museon kolmasluokkalaisille suunnattujen Kompassi-kulttuuriopetussuunnitelman työpajoissa pohditaan kaupunkien ja rakennuskeskittymien syntymistä. Mietitään rakennustyyppejä, rakennusten käyttötarkoituksia, kulkuväyliä, mittakaavaa ja maastoa. Työpajassa suunnitellaan ja toteutetaan pienryhmissä kaupungin, kylän tai muun keskuksen pienoismalli.

 

talo kuin korurasia

Heinäkuu 2107

Schildt & Aalto: Modernit humanistit -kesänäyttelyn työpajoissa tutkittiin Göran Schildtin asuintalon Villa Skeppetin arkkitehtuuria ja yksityiskohtia. Villa Skeppetin suunnittelemista on verrattu korurasian suunnittelemiseen rakennuksen pienuuden ja yksityiskohtien runsauden vuoksi. Työpajoissa rakenneltiin Alvar Aallon hengessä pahvirasiasta erilaisin materiaalein oma pienoismallitalo matkamuistojen tai korujen säilyttämistä varten.

koko koko

Kevät 2017

Päiväkoti-ikäisille suunnatuissa työpajoissa tutustuttiin Lasten mittakaava -näyttelyyn ja museorakennukseen tarinallisesti oman kehon mittoja ja eri aisteja apuna käyttäen. Lopuksi tehtiin mittakepit lasten omilla mitoilla ja niistä koottiin pieni näyttely museolle.

 

Lasten mitalla

Kevät 2017

Koko perheen leikkisissä työpajoissa tutustuttiin Aino Aallon suunnittelemiin lasten kalusteisiin, kuunneltiin pieniä ääniä ja tarinoita sekä muovattiin ihmisistä erilaisia rakennelmia. Tanssin Aallolla -hankkeen työpajoja ohjasivat tanssitaiteilija Helena Ratinen ja muusikko Juhani Saksio.

oma koti kullan kallis

Lukuvuosi 2016-2017

Jyväskylän peruskoulujen Kompassi-kulttuuriopetussuunnitelmaan kuuluvissa kolmasluokkalaisten työpajoissa pohdittiin kotia ja kotoisuutta. Oppilaat pohtivat pienryhmissä, millaiselle henkilölle he rakentavat kodin pienoismallin. Pienoismallin avulla tarkasteltiin värien, muotojen ja materiaalien vaikutusta tilan tunnelmaan.

villa pipari

Joulukuu 2016

Työpajoissa Alvar Aalto -museolla rakenneltiin valmiista piparkakkuelementeistä moderneja ja mielikuvituksellisia piparkakkutaloja. Pajan aluksi Alvar Aallon arkkitehtuuriin tutustuttiin pienoismallitaloja ja museorakennusta tutkien. Piparkakkuluomukset päätyivät osaksi piparkakkukylää, joka nousi Jyväskylän Yliopiston Ruusupuisto-rakennukseen. Työpajan järjestivät yhteistyössä Alvar Aalto -museo, Jyväskylän Lasten ja nuorten yliopisto sekä Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta.

 

kaupunkiagentit jyväskylässä

Lukuvuosi 2015-2016

Alvar Aalto -museo oli mukana valtakunnallisessa Lapset kaupungissa -arkkitehtuurikasvatushankkeessa, jota koordinoi Arkkitehtuurin tiedotuskeskus. Hankkeen osaprojektissa Kaupunkiagentit-työpajoissa koululaiset olivat kaupunkitilan tutkijoita, käyttäjiä ja väliaikaisia valtaajia. Museon Kaupunkiagentit-työpajan kohderyhmänä olivat Jyväskylän yläkoululaiset. Kolmesta tapaamiskerrasta koostuvassa työpajassa työskenneltiin kaupunkitiloja valokuvaten, niistä keskustellen, sekä ottamalla lopuksi tila väliaikaisesti haltuun ympäristötaiteen keinoin.

tilalaboratorio

Lukuvuosi 2015-2016

Jyväskylän peruskoulujen Kompassi-kulttuuriopetussuunnitelmaan kuuluvissa kolmasluokkalaisten työpajoissa rakennettiin pienryhmissä kolmiulotteinen pienoismalli, jonka avulla tarkasteltiin värien, muotojen ja materiaalien vaikutusta tilan tunnelmaan.

 

TOWN SILHOUETTE

Työpaja on suunnattu ystävyyskoulujen kansainvälisille opiskelijavieraille. Opiskelijat pohtivat ryhmissä oman kotikaupunkinsa historiaa, luontoa, tärkeitä rakennuksia ja merkittäviä monumentteja. Jokainen opiskelija toteutti mustasta kartongista yhden rakennuksen siluetin. Ryhmän rakennukset koottiin yhteen ja rakennettiin kaupungin siluetti työpajatilan ikkunaan.

 

ARCHITECTURE AND NATURE

Työpaja on suunnattu ystävyyskoulujen kansainvälisille opiskelijavieraille. Työpajassa rakennettiin ryhmissä Alvar Aallon arkkitehtuurin innoittamana tilan tai talon pienoismalli käyttäen luonnonmateriaaleja ja luonnonmuotoja. Lisäksi pohdittiin luonnonvaloa ja näkymiä tilassa.

 

talo on ihmisen toinen nahka

Kevät 2009

Lapsille suunnatuissa aistiharjoitustyöpajoissa havainnoitiin ympäristöä ja tutkittiin arkkitehtuuria ja tutustuttiin Alvar Aalto -museon tiloihin, pintoihin ja materiaaleihin liikkumalla, tunnustelemalla ja kuulostelemalla.    

 

pmmp – paljasta muodon molemmat puolet

Kevät 2009

Työpajassa perehdyttiin kuvien avulla veistoksellisiin arkkitehtuurikohteisiin ja pohdittiin niiden avulla rakennuksen sisä- ja ulkotilaa. Sen jälkeen tutkittiin arkkitehtuurin vapaita muotoja muottivalutekniikan avulla. Valumuottia tehdessä täytyi lopputulos pitää mielessä, koska se oli negatiivimuoto vastakappaleesta. Lopulta nähtävillä oli muodon molemmat puolet.

kuutiosta rakenteeksi, taloksi ja tilaksi

Kevät 2008

Arkkitehdeilla on käytössään tietty valikoima ”rakennuspalikoita”, joista rakennus suunnitellaan. Lopputuloksen ja arkkitehtuurin laadun määrää tekijän taitavuus, se kuinka hän osaa yhdistellä eri asioita, tiloja ja materiaaleja Työpajassa tutustuttiin erilaisiin rakennusjärjestelmiin ja samalla pohdittiin materiaalikappaleen ja tilan käsitteitä. Jokainen lapsi rakensi vakiokokoisista puutikuista koostuvasta kuutiosta tilan, jonka rakenteen jokainen sai itse miettiä.